EL CICLE DE L'AIGUA I ....

Aquest curs hem iniciat les Experiències amb el tema de l'AIGUA i l'anirem tractant des de diverses perspectives i transversalment, des de diferents àrees: medi i experiències (pluviòmetre i experiments), educació en valors (l'aigua com a recurs fonamental i l'ús que se'n fa), matemàtiques (estadístiques, grafiques...), àrees lingüístiques i projecte (Periodistes: notícies)

L'activitat sobre EL CICLE DE L'AIGUA  i els canvis d'estat, va realizar-se al laboratori en mitjos grups i en  dues sessions aplicant el MÈTODE CIENTÍFIC:

1ª sessió: Descripció de l'activitat (Què farem?)
                Material (Amb què ho farem?)
                Formulació d'hipòtesi (Què creiem que passarà?)
                Realització de l'experiment/Observació/Comprovació (Què està passant? Què ha passat?)

2ª sessió: Recordatori del resultat (oralment) i comparació amb les hipótesis.
                Per què creiem que ha passat això? Oralment
                Descripció gràfica del procés.

Cada mig grup es va agrupar per parelles.

L'activitat es complementava amb una porció de fang a l'aigua, augmentant l'interès i la curiositat per saber què passaria amb aquest component en el transcurs de l'experiment.

Cal dir que hagués calgut més temps per tal d'evaporar-se tota l'aigua o bona part, i haver pogut fer la comprovació del fang de forma més evident.

Aquí teniu les fotos
               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     
                                                                      AIGUA NETA

 

                  

Per manca de temps no s'evapora tota l'aigua, quedant només el fang a l'olla i l'aigua neta a la tassa.

 

                                    
             S'afegiran més fotos, les del mig grup que encara no ha tingut l'ocasió de fer l'experiment.